Ha nemrég kezdte valahol belépő mérnöki karrierjét, akkor valószínűleg azon gondolkodik, milyen lépéseket kell tennie a létrán mászáshoz. Csak idő kérdése? Vissza kell mennie az iskolába, vagy meg kell szereznie egy speciális igazolást? ”
A fenti válaszra ugyanaz a válasz: „Nem feltétlenül.” Annak ellenére, hogy a formális oktatás segíthet elősegíteni a rangsor felépítését, sok olyan fejlesztőt ismerek, akik főiskolai végzettséggel jutottak el „magas rangú” státuszhoz - és további iskola nélkül.
Míg egyesek a szabványosítás felé mozdulnak el, mások úgy érzik, hogy a szigorú követelmények hiánya segít abban, hogy a szakma továbbra is egalitárius és nyitott legyen a nem hagyományos oktatási eszközök számára. A szoftvermérnököknek csak 41% -a rendelkezik számítógépes ismeretekkel, a hivatásos webfejlesztők 47% -ának pedig egyáltalán nincs négyéves diploma. Az iparágban dolgozó szakemberek ilyen nagy arányú, nem szabványos háttérrel rendelkező munkatársaival nem meglepő, hogy a promóciókhoz sincs szokásos út. Ezen túlmenően a mérnöki munka olyan sok készséget foglal magában, hogy nem reális egyetlen tesztet összeállítani, amely bizonyítja, hogy készen áll a haladó szerep betöltésére.
Tehát az egyénnek a címeken keresztüli előrehaladása többnyire a munkáltató preferenciájától és gyakorlatától függ. Néhány vállalat nagyon merev a karrierje során, míg mások lazábban vannak felépítve. Ennek ellenére vannak olyan vonások, amelyek szinte az összes vezető mérnöknek megvannak, tehát érdemes ideje ideje, hogy ezeket kifejlessze.
1. Erős hibakeresési képességeik vannak
Az idősebb mérnökök nem feltétlenül írnak hibamentes kódot - ez lehetetlen szabvány mindenki számára -, de rendelkeznek ismeretekkel és eszközökkel, amelyek készen állnak a domainjük bármely problémájának diagnosztizálására és megoldására. Ha még nem ismeri a programozást (vagy egy adott nyelvet vagy eszközkészletet), a hibák felkutatása nehéz lehet, de az idősebb fejlesztők megkönnyítik a megjelenést.
A hibakeresési készségek fejlesztése időbe telik, de segít, ha különféle projektekkel dolgozik különböző emberekkel. Ha nincs lehetősége arra, hogy érdekes hibákat vállaljon munka közben, vegyen részt egy nyílt forrású projektben.
2. Tudják, mikor nem szabad valamit tenni
A legtöbb új fejlesztőnek van bizonyos fokú „fényes tárgy szindróma”. Annyi érdekes és hasznos eszköz van odakinn, hogy nehéz tudni, mikor kell alkalmazni a bevált bevált gyakorlatokat, mikor kell kockáztatni, és kipróbálni valami újat.
A legjobb fejlesztők tudják, hogy a könyvtár újból történő átírása azért, hogy könnyebben olvashatóvá váljon, vagy a legújabb keretre való váltás, amikor a csapat korábban egy régebbiet választott, nem mindig jó döntés. Valójában a legtöbb vezető mérnök, akit ismerek, okosan kockázatkerülő; tudják, hogy a jó szoftver működő szoftver.
3. Ők Mentor Mások
Függetlenül attól, hogy a munkaköri leírásban szerepel-e vagy sem, az idősebb mérnökök mentorálják a junior csapattagokat. Szenvedélyesen megosztják tudásukat, és így cselekedhetnek az egész csapatra.
Gyakorold ezeket a készségeket azáltal, hogy elmulaszthatod az együttműködést, és megismerkedhetsz a kollégákkal, hogy meg tudjátok segíteni.
4. Finoman áttekintik a kódexet
Az új mérnökök hajlamosak átmenni a kód-áttekintéseken. Igen, valaki más kódjának felülvizsgálata kihívást és monoton lehet, de a magas szint eléréséhez el kell fogadnia, mennyire fontos. Az Ön feladata, hogy évek tapasztalatait dolgozzon.
IGEN SZENZOR MÉRNÖK?
Vessen egy pillantást - csak egy pillantást! - néhány fantasztikus nyílásra?
Így van
5. Kommunikálhatnak komplex műszaki ötleteket
Ahhoz, hogy továbbléphessen ezen a területen, képesnek kell lennie arra, hogy világosan közölje a részleteket másokkal. Nem kell nagyszerűnek lennie a nyilvános beszéd során, de képesnek kell lennie arra, hogy megismerje a többi mérnököt, akikkel dolgozik. Ez egy csapatjáték; senki sem lehet nagyszerű anélkül, hogy képes lenne kifejezni ötleteit és bevonni másokat.
6. Szakterületük
Mint a legtöbb műszaki területen, minél hosszabb időt tölti ennek elvégzésével, annál valószínűbb, hogy szakterületet fejleszt. Az idősebb mérnökök általában elég dinamikusak ahhoz, hogy három-öt dolgot csinálhassanak a csapaton, de valódi felelősséget vállalnak az egy vagy két dologra, amelyekre a leginkább specializálódtak.
7. Elismerik azt, amit nem tudnak
A munkainterjúk során sokan megpróbálják hamisítani az ismeretlen témákat. Az idősebb mérnökök elég hosszú ideje voltak ahhoz, hogy rájöjjenek, hogy nem tudnak mindent a témáról, ha megpróbálják, így általában őszinték lesznek abban, amit csinálnak, és nem tudnak.
Noha nincsenek széles körben elfogadott referenciaértékek az idősebb mérnökök számára, vannak olyan jelentős különbségek, amelyeket a vezetők figyelemmel kísérnek, amikor eldöntik, hogy ki akarja elősegíteni vagy felvenni felső szintű szerepeket. Ha előre szeretne lépni, győződjön meg arról, hogy időt tölt a fent felsorolt műszaki és nem műszaki ismeretek fejlesztésére.
