Attól függően, hogy mikor nyújtotta be az általános iskolai jelentkezését, valószínűleg elkezdte hallgatni az iskoláktól, hogy felvételt nyertek-e vagy sem. Valójában nincs semmi csodálatosabb, mint az első elfogadó levél megszerzése - remélem, hogy időbe telik az ünneplés!
Természetesen a valóság végül be fog alakulni, amikor elkezdesz gondolkodni azon a iskolában, ahová valójában imazod a következő ősszel. A program kiválasztása nagyon izgalmas, de stressz is lehet; A grad iskola nagy befektetés, és határozottan meg akarja választani az Ön számára megfelelő programot.
Tudom, hogy nehéz döntéshozatali folyamaton ment keresztül, amikor az MBA program megválasztására került sor. Arra gondoltam, hogy falba ütök, amikor egy barátom briliáns módszert javasolt a gondolataim tisztázására: Hozzon létre egy osztályos iskolai pontozási szaklapot.
Tudom, hogy kicsit intenzíven hangzik, de viszem magam. Először úgy indul, hogy kiválaszt egy néhány kategóriát az általános iskolai tapasztalatokról, amelyek fontosak az Ön számára. Íme néhány potenciális kategória, amelyet figyelembe kell venni:
- Karrier lehetőségek: Mennyire készíti fel ez az iskola a jövőbeli karrierlehetőségeket? Szakterülete egy adott iparágban, amely érdekli?
- Költség: Mi a végső árat? Van-e pénzügyi támogatás vagy ösztöndíj a program számára?
- Emberek: Milyen lesz a többi hallgató? Változatos osztály? Úgy tűnik, hogy a diákok olyan emberek, akikkel szeretnének lenni barátok?
- Helyszín: Az iskola olyan helyen található, ahol láthatta magát, aki két (vagy több) évet él?
- Tudósok: Hogyan néz ki a tanterv? Van egyensúly az osztálytermi tanulás és a gyakorlati projektek között?
- Iskolai kultúra: Mi az iskola általános hangulata? Úgy tűnik, hogy az emberek lazák vagy versenyképesek? Van egy csomó klub az egyetemen, amely érdekelné?
- Immateriális javak: Van valami, amit nem tudsz ujjával rátenni, ami miatt ez az iskola különlegessé válik? Látogatott és feltétlenül imádta?
Miután kiválasztotta a figyelembe veendő kategóriákat, rendeljen súlyt az egyes kategóriákhoz, összesen 100 lehetséges pont felosztásával a különböző kategóriákba. Ez segít megérteni, mely tényezőket priorizálja az iskola kiválasztásakor. Valójában azt találtam, hogy ez a folyamat legnehezebb része - bonyolult dönteni, hogy mennyit érdemel a tudósok a csodálatos karrierlehetőségekkel szemben.
Amikor befejezi a dolgok felállítását, a rovatnak így kell kinéznie (bár a súlya rajtad múlik):
Ezután „osztályozza” az egyes iskolákat minden kategóriában, így előállíthatja a végső objektív pontszámot. Például, ha úgy gondolja, hogy egy adott iskola tökéletesen fekszik, akkor megadhatja az összes lehetséges pontot egy kategóriához. Ha azonban van valami, ami zavarja az iskola kultúráját, akkor csak a teljes összeg helyett néhány pontot adhat neki.
Fontos dolog az, hogy minden iskolát külön-külön mérlegeljünk, szemben a relatív pontszámok megadásával. Ehhez érdemes megbizonyosodnia arról, hogy egyszerre csak egy iskola pontszámait tudja látni, így nem kell aggódnia, hogy összehasonlítják őket.
Most, hogy elvégezte a besorolást, minden iskolánál 100 pontot nyerhet. Ezzel összehasonlíthatja, hogy az egyes iskolák miként állnak össze egymással, és potenciálisan arra mutat majd, hogy a program mely leginkább kielégíti azt, amit keres.
Az élet természetesen ritkán ilyen száraz. Ennek a gyakorlatnak azonban két valószínűsíthető eredménye van: Vagy megerősíti, hogy valóban egy adott iskolába akar menni, vagy bosszant azért, mert a pontszáma egy iskola felé tolja Önt, amely nem volt a legjobb választásod. Valójában azt gondolom, hogy mindkét eredmény egyaránt hasznos. Ha a szakcím megerősíti azt, amit már gondolt, akkor jó menni. Ha azonban meglepődik a végleges összesített pontszámoktól, és visszamegy a súlyok hozzáigazításához, hogy egy másik iskola „nyerjen”, akkor valami ugyanolyan értékeset megtanuljon - hogy egy adott programmal kapcsolatban bátorságot éreztetek, függetlenül attól, hogy mi a adatok szerint.
Remélem, ez segít abban, hogy meghozza az általános iskolai döntéseket. Sok szerencsét!
